6S管理纪实——安徽省芜湖市金贝贝幼儿园
芜湖市金贝贝幼儿园是江苏南京秀强教育集团下的一所直营园,创办于年,位于江南春城小区内，是一所全日制幼儿园。幼儿园占地面积平方米,其中建筑面积平方,户外活动面积平方,绿化面积平方。园内可开设12个班级,可容纳幼儿约人,教职工45人。
年3月30日教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（附件1、2）：坚持儿童为本。
教师给幼儿讲解家乡、中国、世界地图，激发爱家乡、爱祖国的情感。
6S的理念不仅体现在环境的创设、流程的规范、习惯的养成中，还渗透到幼儿的健康饮食里。幼儿时期是孩子身体迅速生长发育的重要时期，这一时期的合理膳食搭配对孩子的生长发育有着重要意义，也是促进幼儿正常发育、健康成长的物质保证。因此让幼儿健康、科学饮食是非常重要的。我园坚持制定健康生态的一日餐点，保证荤素搭配、适度热量，让孩子从小培养健康的饮食习惯和合理的营养结构。
保育员排队取餐
全员参与、持续改进是6S管理推行成功的关键，6S管理的最终目的是提升人的品质，这些品质包括了革除马虎之心，凡事认真，遵守规定，文明礼貌，自觉维护工作。为了确保6S管理活动在我园全面、持续、有效、切实推行，特成立6S管理专项领导小组。针对各班级、各区域的整理和维持情况，园长和保健老师进行每日、每周、每月的检查，并及时将检查结果反馈给责任人。
园长带领老师、保安例行6S检查
各班设置红花墙，针对班级幼儿6S的完成情况加以鼓励。
6S小标兵
6S评比前三名班级
为了给幼儿创设展示自我与社会交流的平台，促进幼儿整体素质的提升，加强幼儿园与家长与社会的沟通，促进交流，我园不定期举办各种大型活动：节庆活动、入园毕业活动、特色活动、爱心活动等。孩子们在活动中既能够体验到愉悦的仪式感，也能锻炼幼儿的体能、社会性发展、独立能力、沟通交流的能力、自我照顾的能力等。
《幼儿园入学准备教育指导要点》（附件1）第三方面：社会准备。发展目标，第4条：热爱集体。教育建议，第②条：以生动有趣的形式开展爱家乡、爱祖国的教育，如：参观博物馆、科技馆等当地文化场馆，帮助幼儿感受与体验家乡和祖国的发展变化；鼓励幼儿结合节假日外出旅行等经历，分享自己家乡的风景名胜、风土人情、特色美食等；结合升旗活动，向幼儿介绍国旗、国歌。
幼儿园6s管理融入环境，从意识上激发孩子的行为（学习整理、分类），帮助孩子养成良好的习惯（良好的行为标准），提升孩子的生命素养（品质），成就孩子精彩的人生。学校的6s管理环境和孩子的行为习惯仅仅是一个开始，6s管理也在慢慢的融入到家庭中，也会给家庭带来翻天覆地的变化。父母是孩子最好的老师，父母的言传身教、一举一动都影响着孩子成长。如今，尽管孩子们一天的大部分时间都在校园里度过，但他们的品行、好的习惯、阅读兴趣、坚强的意志力以及幸福感，其实都源于简单的家庭生活。
《幼儿园入学准备教育指导要点》（附件1）第二方面，生活准备。发展目标，第2条，生活自理能力。第②条：幼儿园和家庭都应提供存放幼儿个人物品的设施设备，指导幼儿逐步学会分类整理和收纳衣物、图书、玩具、学习用品等。
《小学入学适应教育指导要点》（附件2）：第二方面：生活适应。发展目标，第2条：自理能力。教育建议，第②条：家校合作，引导儿童根据课程和活动安排，学会独立清点、带齐每日学习和生活用品，分类摆放；课间准备好下节课所需的书本和学习用品；放学时收拾整理好个人物品。
在以后的幼儿园管理中要遵循6S模式，争取做到事事有管理，时时有管理，处处有管理的有序工作原则，使我们老师的各种行为更加规范化、标准化、精细化。努力为孩子们创造一个干净舒适、合理安全的学习和生活环境。
以您举手之劳，普及科学保教。
谢谢您的