芜湖市中等职业教育和成人教育
高质量发展十大攻坚行动
为贯彻落实国家、省职业教育改革实施方案和全国职业教育大会精神，办好公平有质量、类型特色突出的职业教育，提质培优、增值赋能，加快推进职业教育现代化，更好地服务我市经济社会持续健康发展，拟实施中等职业教育和成人教育高质量发展十大攻坚行动。
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一是实施办学条件提升行动
开展办学条件达标情况全面排查、分析，建立市、县、校三级问题台账，明确整改措施、时限和责任人。支持中职学校增加办学用地，督促指导民办中职学校举办者依法落实举办者责任，支持学校加强设施、设备建设。力争年底前大部分中职学校办学条件达标，年9月底前全市所有中职学校办学条件达标。
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二是实施普职招生优化行动
科学制定高中阶段招生计划，力争每年职业教育招生工作有新突破，逐步扩大职业教育招生规模。明确县（市）区和初中学校招生责任和任务，将中职招生任务完成情况列入对县级**领导干部履行教育职责督导考核重要内容。开展中职教育宣讲团进校园活动，帮助学生和家长正确认知职业教育，选择适合的高中阶段教育。
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三是实施提质培优推进行动
出台《芜湖市职业教育改革实施方案》，明确部门职责，形成工作合力，整体提升职业教育服务经济社会发展能力。完善职业教育工作部门联席会议制度，推进安徽省职业教育创新发展试验区建设项目和提质培优项目建设，持续开展1+X证书制度试点，实施中等职业学校达标示范建设，争创职业教育改革成效明显市。
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四是实施校企合作协同行动
推进工学结合、校企合作，修订《芜湖市职业教育校企合作促进办法》，明确校企双方责任，强化双主体育人。发挥芜湖职业教育联盟的作用，利用“*校企”精准合作平台，促进*府、学校、企业之间有效沟通。成立行业职业教育教学指导委员会，校企共同制定专业人才培养方案，加强职业学校专业建设。到年，培育2个产教融合型企业、2个校企深度合作示范学校、1个示范性职业教育集团（联盟）、4个高水平产教融合实训基地。
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五是实施三教改革攻坚行动
建立教师（校长）企业实践流动站，校企联合培养“双师型”教师，逐步提高双师型教师比例。加强职业教育教材建设，创新教材形态，鼓励职业学校编写反映自身特色的校本专业教材。提升职业学校专业和课程教学质量，推动职业学校“课堂革命”，加强实践性教学。
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六是实施教育科研引航行动
建立中职教育兼职研究员队伍，发挥华东师范大学长三角职业教育发展研究院（芜湖中心）作用，增点扩面开展职业学校教学诊改工作。推动中高职人才贯通培养，常态化举办技能大赛和“文明风采”竞赛等活动，提升中职学生技能水平，提升教师教学能力和班主任育人水平。
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七是实施办学质量监管行动
健全职业学校内部治理结构、深入推进教学工作诊断与改进工作。完善职业学校评价制度，逐步开展学生学习情况统测，加强对对口升学的研究，扩大中职学生升入本科的比例。年起，启动对口升学（职教高考）质量考核。
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八是实施普职融通实验行动
加强中职学校与中小学合作，开展初中生职业体验活动。开放职业学校相关资源，支持中小学在职业学校设立职业体验基地（劳动教育基地），开展“职业启蒙”式劳动教育。从年起，支持有条件的普通高中学校开展普职融通探索。
中式糕点体验教学
航空模拟舱体验教学
电子实操教学
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九是实施创新发展激励行动
鼓励在推进区域职业教育创新发展、特色发展和乡村振兴等重大战略方面先行先试，提供可复制可借鉴可推广的经验。对校企合作力度大、职业教育发展好、推进职业教育改革成效明显的县（市）区，给予*策、项目等优先支持。
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十是实施终身教育服务行动
县（市）区*府按常住人口人均不低于2元标准落实社区教育经费。完善四级社区教育网络和老年远程教育网络。把老年教育作为社区教育的重点，大力推进社区教育信息化建设，积极融入长三角地区社区教育一体化发展。发挥职业院校资源优势，面向社会各类群体开展职业技能培训。办好全民终身学习活动周，努力构建服务全民的终身学习体系。建设一批具有地方特色的社区教育、老年教育品牌项目和市民终身学习体验基地。
来源：市教育局职成科
编辑：市教育局办公室
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