儿童白癫疯怎么治 http://m.39.net/pf/a_8096384.html立德树人，全面发展。
合适教育，高质多元。
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”中国人对“飞天”的向往与追求历久弥新，中国航天事业不断前进，奔赴更广阔的星辰大海。芜湖一中的学子们，同样也有一个“火箭梦”。
五月的一中校园，“爱乐社”夏日音乐会、“向未来”现场书画比赛、高二科技辩论赛等等，处处可见青春的笑容，洋溢着青春的力量。作为年校园科技节系列活动的一项重量级比赛----“芜湖一中第六届水火箭设计飞行大赛”于5月20日下午在学校操场拉开序幕。
李平校长致开幕词
李平校长代表学校向第六届水火箭设计飞行大赛的成功举办表示热烈的祝贺!向积极参加这次比赛的各班，以及所有参赛队员和工作人员表示衷心的感谢!
李校长对所有参赛同学提出希望：希望这次大赛能够激发同学们崇尚科技、勤奋学习、锐意进取、奋发成才的热情，也必将带给同学们不断进取、勇于创新的不竭动力！最后预祝本次大赛圆满成功，祝同学们学有所成!
-----校*委书记、校长李平致开幕词
“智”的探索，为梦而来
各小组都经过前期的精心制作和准备，
完成了至少一支水火箭的制作。
单看水火箭的外形，
就五花八门够饱眼福，
瓶身大小、尾翼材质、
发射方式等等都是各具特色。
有同学设计一级火箭，
还有同学设计二级火箭。
大如3-4个2.5L可乐瓶相连，
小至仅一个普通矿泉水瓶大小，
火箭外观漂亮，让人赏心悦目。
“智”的飞跃，点亮梦想
操场上同学们在水火箭中装入适量水，
随后将其固定在发射器上，
经过一番打气后，
按下发射器，
火箭便在万众瞩目之下飞离发射器了。
水火箭喷射出了一束束水花，
携着每个少年的飞天梦，飞向了远方。
看！水火箭以惊人的速度向天空发射，
划出一道巨大的弧线。
瞧！水火箭飞起的那一瞬间，
学子们的航天梦也展翅高飞！
“智”的交流，师生共进
老师们和班主任们有的在场边指导，
有的测量距离，
有的忙着拍照，
记录下同学们的精彩瞬间。
灌水、装喷嘴、检查发射台、
打气、加压、按动发射器……
这一系列看似简单的动作，
其实包含了许多技巧。
比如，往水火箭中装入多少水才能使它不会因质量过重或动力不足而飞不起来;
前期的火箭制作也至关重要，
有的小组因箭身的连接处漏气而无法正常充气，
有的小组尾翼安装不够合理而使得火箭发射后偏离了正常轨道——每一个小细节都可能影响火箭最终的飞行状态。
比赛前同学们需要仔细琢磨和思考。
现场同学相互合作，
现场师生相互交流，
积极为参赛同学们提供建议和改良方案，
本次活动加强了师生之间的沟通与交流，
在校园内营造了科学探索的学习氛围。
获奖名单
本次大赛共评选出最佳设计奖5名，飞行特等奖5名，一等奖15名，二等奖42名，三等奖29名。
获奖感言
论“合速号”的诞生与结局
作为一名芜湖一中的高一学生，早在刚入学就听闻过一中一年一度的水火箭比赛。实话实说，在对水火箭进行系统的了解之前，我真的连水火箭是什么都不知道。抱着对水火箭的好奇，水火箭也成为了我的一个期待:能将自己的火箭发射升天确实是一件了不起的事啊！
就在这学期大概是三月份左右，水火箭比赛开始报名，我毫不犹豫地参加了，并成为一支队伍的队长。当时我的班主任提出可以做二级水火箭的建议。我也坚定地决定:我就是要做二级水火箭，并将它发射升天。当我准备好材料，准备开始制作。我发现水火箭并没有我想象的那么简单，更别提我做的是二级的水火箭。我找了许多的教程，也向其他的同学请教经验。最后也算做出了一个“理论火箭”，但尽管只是理论，也花费了我的不少时间，我也遇了困难，比如二级水火箭的二级装置需打孔连接，需要打孔机或用高温烫出孔来，我无法自主解决这个问题，最后求助于我的父亲，我的父亲在我制作的过程中也帮了我很多忙。
在清明节前后，我为把“理论的火箭”变成“真正的火箭”决定去试飞，我和父亲找到一片荒地，雄心勃勃地准备大干一场！不出意料的，我的第一次试飞失败了，不过我和父亲都比较平静的面对失败的事实，毕竟失败是成功之母。我发现两个严重的问题:一是二级装置漏气，二是一级装置降落伞无法打开。我们针对这两个问题做出解决方案:重新连接了二级装置的漏气的接口，并在下次的试飞中成功避免了漏气的情况，但事实证明问题并未完全解决，这个问题也将导致我最后的失败。对于降落伞，我观察了它的打开方式，并通过灵活改变降落伞在火箭头的位置完美解决了这个问题。解决问题后，随着火箭嗖的一下冲向天际，我在试飞中成功了。
再来谈谈“合速号”的设计理念，合速，我引申为合速度。
刚刚看了眼高考倒计时，还有16天11时12分38秒。现在一中的高三的学长学姐们应该都在努力拼搏吧，我希望学长学姐们能将速度方向指向高考，将速度大小矢量相加，大家一起用最快的“一中合速度”，冲啊！冲过高中的终点，冲进梦想和远方。我还在水火箭箭身上贴上“金榜题名”“逢考必过”“不忘初心”“未来可期”等字样，希望芜湖一中的高三的学长学姐们如水火箭一样在发射前积蓄力量，只为在高考中一鸣惊人，金榜题名！
最后浅浅地谈谈“合速号”最后的结局，在发射过程中二级装置还是发生了漏气，为考虑周围围观的同学们，我选择不强行打满气压，以防造成箭身开裂爆炸，虽然成功完成了降落伞打开并滞空，但距离也只有约三四十米的样子。虽然我心有不甘，但也平静接受。这次比赛也教会我做事要做好万全准备的道理。
所以也希望高三的学长学姐们能在最后的高考的冲刺阶段不掉以轻心，填补自己的不足和漏洞，取得自己心仪的成绩。
最后感谢我的父亲，我的班主任，我的队友和每一位给我帮助的人。
-------高一13班刘子晨
获奖感言
“水火箭翱翔于蓝天白云边下，少年心绽放成青春年华”
伴随着芜湖一中一年一度水火箭比赛的盛大开幕，我也怀着期待的心情踊跃报了名，也在老师、同学和家长的帮助指导下有幸取得了特等奖的佳绩。
飞跃操场的水火箭，凝聚了汗水与日月。从一开始的选材，我就侧重既要有轻便同时又要兼具结实的熟料类型材料；接着是充气装置，去对接头进行了小小的改装以提高它的防漏气程度和充气速率；掌握好何时发射也是关键。对水火箭的容量进行大致的估测也是必要的。
飞跃操场的水火箭，承载了老师、家人和同学们的殷切期望。在制作水火箭的时候，父母就给予我很多必要的帮助，在我遇到困难时会乐观向上地鼓励我，使我得以有信心渡过难关。记得在第一次试飞的时候，水火箭就因漏气而发射失败，但失败乃成功之母，我并不气馁，冷静而仔细的分析原因，并进行了改造。在准备比赛前夕，班主任高老师也在各方面全力支持我，给我们班的选手们加油打气。
比赛终于在李平校长激动人心的演讲后开始了，热血沸腾的我在同学们加油呐喊和积极帮忙中，成功地把水火箭飞向蓝天。
“不积跬步，无以致千里。”在学习和生活中，我们也应秉承芜湖一中“励学远志修身笃行”的校训，发扬一中人坚持不懈、自强不息的精神，勇敢地成为劈荆斩刺的追梦人！
-----高二8班汪欣雨赵佳琦
获奖感言
我有幸参加芜湖一中第六届水火箭设计飞行大赛，并被本班同学推选为队长。这次水火箭比赛让我收获了很多。
我们的水火箭在传统的基础上进行了一些创新，其中最大的特点是使用了加长发射导轨。在最初试验时，我们发现，箭头在飞出发射器时总会下沉，导致火箭飞行十分不稳定（甚至有几次掉头飞到了发射器后面）。经分析，我们决定加长发射器的导轨来控制箭头的方向，使其不至于下沉，并且将火箭改装得更加细长以提高飞行稳定性，最终改进获得圆满成功。
比赛时的顺利是多次不懈的试验换来的。我们队的同学们设计了许多不同大小、样式的水火箭，在一次试飞时，竟丢失、损坏了一大半。我们根据飞行的轨迹和距离对火箭进行一次次的改进，发射成绩也从最初的70米提升到了余米。
本次比赛让我和同学们认识到，实践出真知，只有通过反复的试验和精准的判断，才能取得更好的成绩。同时，我们也感受到了团队合作的力量和乐趣。
-----高一26班昂奕
芜湖一中秉承素质教育理念，坚持立德树人，通过开展多种形式的科技比赛活动全面发挥同学们的创造潜能，培养科学素养。此次水火箭设计飞行大赛得到校领导、班主任老师、家长们的大力支持。不仅锻炼了一中学子的动手能力，增长了科学知识，绽放了一中的科研活力，同时也点燃了一中学子探究科学的梦想。一中学子必将心中的科技之光发扬光大，为祖国振兴、人类进步，为攀登科学新高峰努力奋斗。
星河璀璨，让我们一路向未来。逆光而来的火箭，也必将奔赴星辰大海！
文稿
高二8班高一13班高一26班
编辑
曹承和张海旭
初审
杨燕玲何家传
终审
李平刘明辉
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